创新创业对大学生的重大意义是什么？

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我觉得创新创业对大学生的意义如下：1.创新创业是大学生实现自我价值和社会价值的根本途径。大学生由于自身的知识水平,使其具有一种内在的创新潜能,通过创业实践,不仅把大学生的创新构想转化为社会现实,从而实现自己的创新和创业梦想,而且自身创新和创业梦想的实现,一方面,表明了自身的价值得到了社会的认可;另一方面,创新和创业的结果必然会为整个社会的发展作出应有的贡献。

2.创新创业既培养了大学生的创新精神,也培养了大学生的开拓进取精神。创新就是要做前人从来没有做过的事情,而创业就是要以独立的、自我的精神做自己从未做过的事情。如果把创新和创业有效地结合在一起,就意味着大学生以独立的、自我的精神做人们从来没有做过的事情。3.当代大学生是祖国的希望，也是全面实现创新创业的主要动力。为全面建设小康社会推进社会主义现代化，实现中华民族伟大复兴的“中国梦”社会发展对大学生的要求不仅仅是具备较高的科学文化素养和技能水平,更需要的是创新技术和科研成果的不断注入，因此培养大学生的主动科技创新意识显得尤为重要。

为什么大学生要有创造力

创新创业要的就是大胆放开手去创造新生事物，畏手畏脚的创业很难长久立足在这个日新月异的社会，大学生作为社会的新生血液，拥有无穷的活力，年轻的大脑和蓬勃的朝气与出其不意的创新是大学生的资本。

开放的思想总会对传统观念和传统行业有着不能理解的想法，这些独特的见解，定将引起对其理念的探索和无尽挑战，而这些也恰恰符合一个创业者应有的素质要求。再加上大学期间积累了大量的专业知识基础，就高技术含量的领域而言，大学生领先了其他创业者很大的一步，并且在学校的支持，在校期间大学生就接触了相当多的创新创业的思维和实例。

就经验而言，大学生其实不是完完全全“小白”，他们有着很高的学习分析能力，通过借鉴他人的经验与做法，在自主创业的前期得到充分的成长，为中后期的发展打下坚实的基础。

大学生创新创业好处：

1、有利于缓解大学生就业压力

大学生的创业能力对解决大学生就业难这一问题很有帮助。创业能力是一个人在创业实践活动中的自我生存、自我发展的能力。一个创业能力很强的大学毕业生不但不会受到社会的就业压力的影响，相反还能通过自主创业来增加就业岗位和竞争筹码，以缓解社会的就业压力。

2、有利于大学生自我价值的实现

大学毕业生通过自主创业，可以将自己的兴趣与职业相融合，使自己能够在自己所喜欢的领域大显身手，充分展现自己的才华，并达到自己所预期的目标。这样不仅可以解决当今社会就业难的问题，还可以得到自我价值的实现。

3、有利于大学生自身素质的提高

伴随着我国高校的扩招，大学生素质一直呈现降低的趋势，并且这一直是一个非常棘手的问题。若想改变这一现状，大学生创业无疑是最经济、最有效的办法之一。通过创业与创业实践，大学生可以清除内心的障碍，增强自己的心理承受能力，并努力将不可能变为可能。再创业活动中，还可以拓展自己的人脉关系，努力打造自己的各种素质。也只有这样，大学生创业才能成功，进入社会才不会成为问题。

4、有利于培养大学生的创新精神

创新是一个民族的灵魂，是一个国家长久不衰的的重要因素。如果缺少了创新，任何一个团体甚至一个国家就会停滞不前。青年大学生作为中国最具活力的群体，如果失去了创造的冲动和欲望，那么中华民族最终将失去发展的不竭动力。大学生的创业活动，有利于培养勇于开拓创新的精神，把就业压力转化为创业动力，培养出越来越多的各行各业的创业者。美国前总统里根曾说：一个国家最珍贵的精神遗产就是创新，这是国家强大与繁荣的根源。中国的未来在于大学生，中华民族的精神永恒则在于大学生旺盛的创造力与创新追求。

大学生科技创新对个人、学校、国家有什么意义？

创新是一个民族兴旺发达的不竭动力，创新能够促进经济社会的发展和人类文明的进步。对于大学生而言，创新具有重要的意义，对于提高大学生的综合素质以及未来的职业发展等方面都起着十分关键的作用。我认为之所以要培养大学生的创新思维，主要是由于以下几个方面的原因：

第一，培养大学生的创新思维，有利于解决大学生就业难的问题

众所周知，随着我国高等教育的不断发展，大学生的数量逐年增多，从1999年的扩招前的100万毕业生，发展到近些年的900万毕业生，在大学毕业生数量上已经连续多年处于高位的态势，大学生的就业形势面临着前所未有的压力。很多大学生有时候都在调侃毕业即失业，这实际上也是一种比较无奈的一种看法。

事实上大学生之所以就越难，其中很大的一个方方面，就是由于大学生没有改变自己的思维意识，还沿用传统的思维方式来找工作。因此培养大学生的创新思维，能够进一步改变大学生的择业观念，改变传统的找工作的思维方式，从而更加有利于在找工作当中契合实际，更能够找到合适的工作。

大家都知道，随着我国经济不断发展，各行各业所需的人才是非常多的，现在呈现出两种比较极端的情况，一个是大学生找不工找不到工作，而另外一个方面急需人才的企业又招不到合适的人才，这实际上就是一个矛盾。也就是在大学生当中经常出现的，高不成低不就的这么一个现象。

而出现这一现象的最关键的问题，就是大学生没有转变就业观念，没有改变思维观念，仍然沿用原来老旧的这种就业的思维，从而深刻的影响了大学生就业。因此通过培养大学生创新思维，可以有效的提升大学生的就业水平，从而解决大学生就业难的问题，这是培养大学生创新思维的重要意义所在。

第二，培养大学生的创新思维，有利于提升大学生的综合素质能力

大学的学习不仅仅是专业的学习，更是一个全方位的成长成才的过程，在更多时候，综合素质能力甚至比专业学习能力和知识能力，更加具有实践的意义。因为综合素质体现在专业学习、语言表达、人际交流沟通等方方面面，它是一种更深层、更基本、更持久的力量。

第三，培养大学生创新思维，有利于解决大学生的实际需求和实际问题

众所周知，大学的学习生活是包括学习、就业、心理、资助等方方面面的工作，大学生在大学里面就相当于一个独立的个体，在一个小社会里面去学习和生活。那么所遇到的各种问题，可能会难以通过自己的努力去解决。此时就可以通过培养创新思维来提高这方面的能力。

对个人：

在创新意识和创新能力的指引下，大学生有能力在毕业之后，利用各种有利条件，根据所从事的工作不断完善自身的知识和能力结构，更好地达到完善自我和适应社会的目的，从而为终身教育打下坚实的基础。同时，可以帮助大学生加深对课堂知识的理解和把握，更有助于培养大学生思想观念、道德品质、作风意志。

对学校：

高校拥有丰富的青年人才资源，学术思想活跃，学科门类齐全，成为知识传承、创新和应用的主要基地。通过施行“创新学分制”、“科技创新奖”等方式，鼓励大学生在国家级、省级、校级各类竞赛中取得优秀成绩，这不仅有利于拔尖人才的培养，而且有利于创新意识、创新观念的普及。

通过设置“学习优秀奖”、“学习进步奖”、“社会实践先进个人”、“优秀社会实践调查报告”等方式，使更多的学生在求异性思维、敏锐观察力等方面得到培养和鼓励。同时，吸引更多大学生参与校园文化活动，使得科技创新活动得到最好普及。

对国家：

因为科技是第一生产力，国家支持经济发展，创业必然要经过创新，大学生的能力通过创业将得到极大的发挥。新公司的诞生意味着更多的劳动岗位，能降低失业率。

社会岗位供应不足，待就业人数多。社会体制发展不完善，供需不平衡，在现在这种全球经济疲软的背景下，就业率低的情况下，鼓励大学生创业无疑可以缓解就业压力。

扩展资料：

新创业教育包含了“创新”与“创业“两个点。创新教育就是以培养人们创新精神和创新能力为基本价值取向的教育，它有别于传统教育的一种新型教育模式。

而创业教育是一个动态的过程，它的核心价值观就是事业心与开拓技能的培养，就是一个人开创性形成的教育。

把两者结合起来，我们可以这样理解，创新创业教育是基于创新教育基础上所进行的创业教育。近些年来，创新创业教育在各大高校开展起来，为广大的大学生提供一条新的道路，为社会培养自主创新创业人才。

参考资料：

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