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教师是人类灵魂的工程师 ---马克思
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干
李商隐
太阳底下最光辉的职业
人类灵魂的工程师;
老师就像蜡烛,燃烧自己,照亮别人。
三尺讲台,三寸舌,三寸笔,三千桃李
十年树木,十载风,十载雨,十万栋梁
桃李争妍 后继有人 默默无闻 孜孜不倦 德才兼备
春风化雨 润物无声 循循善诱 潜移默化 和蔼可亲
无微不至 勤勤恳恳 良师益友 桃李芬芳 教导有方
辛勤劳碌 教无常师 良师益友 能者为师 青出于蓝
师道尊严 研桑心计 一字之师 尊师重道 春风化雨
呕心沥血 蜡炬成灰泪始干 循循善诱 诲人不倦
桃李满天下 桃李满门 先圣先师 良工心苦
写关于老师的成语名言诗句好句
高节迈俗高节:高尚的气节;迈俗:脱俗,超俗。气节高尚,超脱世俗。
高节清风高节:高尚的气节;清风:清廉的作风。气节高尚,作风清廉。比喻人品高洁。
冰魂雪魄冰、雪:如冰的透明,雪的洁白。比喻人品质高尚纯洁。
冰壶玉尺玉尺:玉制的尺。比喻高尚纯洁的人品。
冰壑玉壶壑:深沟。像冰那样清澈的深山沟里的水,盛在晶莹的玉壶里。比喻人节操高尚,品性高洁。
冰壶玉衡冰壶:冰心玉壶;玉衡:用宝石装饰的天文仪器。比喻高尚的品质,优雅的气质。
百世之师世世代代的老师,指才德高尚而永远可为人师表的人。
不同流俗流俗:流行的习俗。与世俗习气不同。形容品德高尚。
半天朱霞半天:空中;朱:红色。半空中的红霞。比喻人品高尚,超凡脱俗。
包元履德元:善。指心怀善意,行为具有高尚的品德。是古代对帝王的谀词。
抱瑜握瑾瑜、瑾:美玉。比喻具有纯洁高尚的品德。
春风沂水原意是大人和儿童在沂水洗个澡,在舞雩台上吹吹风。指放情自然,旷达高尚的生活乐趣。
存神索至存神:保养精神;索至:寻找事物深奥的道理。旧指品德高尚的人注重保养精神,以探寻事物深奥的道理。
澹泊明志,宁静致远澹泊:不追求名利;宁静:心情平静沉着。不追求名利,生活简朴以表现自己高尚的情趣;心情平稳沉着,专心致志,才可有所作为。
德被四方品德高尚,满布天下。
淡泊以明志,宁静以致远淡泊:恬淡寡欲;宁静:安宁恬静;致:达到。不追求名利,生活简朴以表现自己高尚的情趣;心情平稳沉着,才可有所作为。
大德必寿指高尚品德的人受命于天,必然会享高寿,以造福众人。
道高德重道德高尚,很有威信。
德高毁来品德高尚却招来毁谤。形容坏人总是嫉妒和毁谤品行高尚的人。
德高望重德:品德;望:声望。道德高尚,名望很大。
道高益安,势高益危益:更加;势:权势。道德越高尚,为人处事好,就越安全;权势越大,更容易滥用权力,刚愎自用,就越危险。
德被八方品德高尚,满布天下
德配天地指道德可与天地匹配。极言道德之高尚盛大。
大人不曲曲:不公正。旧时指道德高尚的人遵守一定的原则,不偏私,不迎合。
大人无己旧时指道德高尚的人把自己和别人融为一体,不自私。
达人雅志达人:通达事理的人;雅:高雅,高尚;致:情趣。人品高尚,情趣深远。形容人的言谈举止不俗。
德深望重德:品德;深:高;望:声望,名望。道德高尚,名望很大。多用于称颂年长与名位高的人。
大雅宏达大雅:宏达雅正;宏达:才识广博通达。指宏达雅正才德高尚的人。
大雅君子大雅:对品德高尚,才学优异者的赞词。君子:泛指有才德的人。指有才德的人。
德重恩弘重:崇高、深厚;弘:通“宏”,大。道德高尚,恩惠广大。形容普施恩德。
孚尹明达指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。同“孚尹旁达”。
方圆难周,异道不安周:调和,方和圆难于相互通融,政治道路不同的人不能和平相处。也指不与世俗同流合污的高尚品德。
孚尹旁达指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。
高才大德高才:有杰出的才能;大德:有极高尚的品德。形容才能和品德都很好。
高风劲节形容高尚坚贞的风骨节操。同“高风峻节”。
高风峻节高风:纯洁清高的风格;峻节:坚定不移的节操。形容高尚坚贞的风骨节操。
高风亮节高风:高尚的品格;亮节:坚贞的节操。形容道德和行为都很高尚。
高风伟节高风:高尚的品格。高尚的品德,坚贞的节操。比喻道德和行为都很高尚。
高节迈俗高节:高尚的气节;迈俗:脱俗,超俗。气节高尚,超脱世俗。
高节清风高节:高尚的气节;清风:清廉的作风。气节高尚,作风清廉。比喻人品高洁。
高情远意高、远:形容高尚;情、意:情趣。高尚的品格或情趣。
高情远致高、远:形容高尚;情、致:情趣。高尚的品格或情趣。
高人胜士高人:志趣、行为高尚的人;胜士:指隐居者。清高不慕名利的隐居者。
高人雅士高人:志趣、行为高尚的人,多指隐士;雅:风雅,儒雅。志行高尚、风格儒雅的人。
高人雅志高人:志行高尚的人,多指隐士;雅:风雅、儒雅。志行高尚,风格儒雅的人。
高人雅致雅致:高雅的情趣。指品格高尚之人的优雅情趣。
桂折兰摧比喻品德高尚的人亡故。
高山仰止高山:比喻高尚的品德。比喻对高尚的品德的仰慕。
高山仰之高山:比喻高尚的品德。比喻对高尚的品德的仰慕。同“高山仰止”。
高世之德高世:超出世人;德:品德。具有超出一般人的德行。形容德行非常高尚。
果行育德以果断的行动培养高尚的道德。
高躅大年躅:足迹,引申为行为,品行。品德高尚而年纪高迈。
厚德载物旧指道德高尚者能承担重大任务。
黄花晚节黄花:菊花;晚节:晚年的节操。比喻人晚节高尚。
寒花晚节寒花:寒天的花;晚节:晚年的节操。比喻人晚节高尚。
怀瑾握瑜怀:怀藏;握:手握;瑾、瑜:美玉,比喻美德。比喻人具有纯洁高尚的品德。
皇天无亲,惟德是辅亲:亲近;辅:帮助。指老天爷公正无私,总是帮助品德高尚的人。
鸿轩凤翥比喻举止高尚。
怀珠抱玉珠、玉:比喻美德和才华。比喻人具有高尚的品德和杰出的才能。
怀质抱真指人格和品德纯洁高尚,质朴无华。同“怀真抱素”。
绝德至行绝、至:极,尽。极为高尚的道德品行。
敬老尊贤尊敬年纪大的或品德高尚、才能出众的人。
积善成德善:善行,好事;德:高尚的品德。长期行善,就会形成一种高尚的品德。
敬贤礼士礼:以礼相待,尊重;士:古时称有学问的人。尊重品德高尚、学识出众的人。
霁月光风指雨过天晴时的明净景象。用以比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
君子报仇,十年不晚君子:泛指品德高尚的人。指有志之士报仇雪恨不必性急,等待时机再动手。
君子不夺人之好君子:指品格高尚的人;好:喜爱。道德高尚的人不夺取人家喜爱的东西。
君子不究既往君子:指品格高尚的人;究:追究;既往:已经过去的事情。道德高尚的人不追究已过去的事情。
君子交绝,不出恶声君子:指品格高尚的人;交:交情;恶声:伤害诋毁的话。有道德的人即使绝交也不互相诋毁。
举足为法形容人的行为高尚,为后人所效法。
君子之过过:过错。品行高尚的人犯错误就象日蚀和月蚀,别人看得很清楚,只要改正,别人仍然敬仰他。
抗怀物外抗:通“亢”,高尚;怀:胸怀;物:尘世。胸怀高尚,超越世俗之外。
抗心希古抗:通“亢”,高尚;抗心:使志向高尚;希:期望。使自己志节高尚,以古代的贤人为榜样。
名德重望犹德高望重。道德高尚,名望很大。
美行加人美行:优美的行为;加人:超越众人。指行为高尚,超出一般人。
涅而不渝涅:黑泥;渝:改变。用涅染也染不黑。比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
涅而不缁涅:矿物名,古代用作黑色染料;缁:黑色。用涅染也染不黑。比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
涅而不淄比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。同“涅而不缁”。
麟凤龟龙此四种神灵动物,象征吉兆。比喻稀有珍贵的东西。也比喻品格高尚、受人敬仰的人。
麟凤芝兰麟凤:麒麟、凤凰,比喻高尚的人;芝兰:比喻才质之美。指人的品德高尚,气质优美
1、教师是人类灵魂的工程师。——斯大林
2、鹤发银丝映日月,丹心热血沃新花。
3、十年树木,十载风,十载雨,十万栋梁。
4、身为世范,为人师表。 ——赞美老师的名言
5、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。作者:李商隐 ——赞美老师的诗句
6、太阳底下最光辉的职业 ;人类灵魂的工程师。
7、老师就像蜡烛,燃烧自己,照亮别人。
8、三尺讲台,三寸舌,三寸笔,三千桃李。
9、每年,我把第一缕春光和贺年卡一起寄给您;我亲爱的老师,愿春天永远与您同在!
10、您的工作在今朝,却建设着祖国的明天;您的教学在课堂,成就却是在祖国的四面八方。
11、您是园丁,为祖国山川添秀色;您如春雨,润育桃李,神州大地尽芳菲。在这喜庆的节曰里,让我献上一支心灵的鲜花,向您表达衷心的祝愿。
12、您的工作在今朝,却建设着祖国的明天;您的教学在课堂,成就却是在祖国的四面八方。
13、您的岗位永不调换,您的足迹却遍布四方;您的两鬓会有一天斑白,您的青春却百年不衰。
14、在我们从幼稚走向成熟,从愚昧走向文明的路上,您用生命的火炬,为我们开道。
15、教师的春风,日日沐我心。
16、春蚕一生没说过自诩的话,那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师,您从未在别人面前炫耀过,但那盛开的桃李,就是对您最高的评价。
17、假如我是诗人,我将以满腔的热情写下诗篇,赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您--我的胸怀博大,知识精深的老师。
18、教师是火种,点燃了学生的心灵之火;教师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登。
19、您像一支蜡烛,虽然细弱,但有一分热,发一分光,照亮了别人,耗尽了自己。这无私的奉献,令人永志不忘。
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关于老师的成语和诗句
1. 关于老师的诗句,名言和成语
成语有:悔人不倦 废寝忘食 埋头苦干 兢兢业业 尽心尽力 一丝不苟 文思敏捷 聪明过人 青出于蓝 一鸣惊人 桃李争妍 后继有人 默默无闻 孜孜不倦 德才兼备 春风化雨 润物无声 循循善诱 潜移默化 和蔼可亲 无微不至 勤勤恳恳 良师益友 桃李芬芳 教导有方 辛勤劳碌 诗句,名言:捧一颗心来,不带一根草去! 赵朴初的词《金缕衣》 三尺讲台,两袖清风。
春风化雨,诲人不倦。春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干桃礼不言,下自成蹊 一日为师,终生为父 酬问师 唐 刘商 虚空无处所,仿佛似琉璃。
诗境何人到,禅心又过诗。 远师 唐 白居易 东宫白庶子,南寺远禅师。
何处遥相见,心无一事时。
2. 关于老师的名人名言、好句、谚语1、教师是人类灵魂的工程师。——斯大林
2、鹤发银丝映日月,丹心热血沃新花。
3、十年树木,十载风,十载雨,十万栋梁。
4、身为世范,为人师表。 ——赞美老师的名言
5、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。作者:李商隐 ——赞美老师的诗句
6、太阳底下最光辉的职业 ;人类灵魂的工程师。
7、老师就像蜡烛,燃烧自己,照亮别人。
8、三尺讲台,三寸舌,三寸笔,三千桃李。
9、每年,我把第一缕春光和贺年卡一起寄给您;我亲爱的老师,愿春天永远与您同在!
10、您的工作在今朝,却建设着祖国的明天;您的教学在课堂,成就却是在祖国的四面八方。
11、您是园丁,为祖国山川添秀色;您如春雨,润育桃李,神州大地尽芳菲。在这喜庆的节曰里,让我献上一支心灵的鲜花,向您表达衷心的祝愿。
12、您的工作在今朝,却建设着祖国的明天;您的教学在课堂,成就却是在祖国的四面八方。
13、您的岗位永不调换,您的足迹却遍布四方;您的两鬓会有一天斑白,您的青春却百年不衰。
14、在我们从幼稚走向成熟,从愚昧走向文明的路上,您用生命的火炬,为我们开道。
15、教师的春风,日日沐我心。
16、春蚕一生没说过自诩的话,那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师,您从未在别人面前炫耀过,但那盛开的桃李,就是对您最高的评价。
17、假如我是诗人,我将以满腔的热情写下诗篇,赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您--我的胸怀博大,知识精深的老师。
18、教师是火种,点燃了学生的心灵之火;教师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登。
19、您像一支蜡烛,虽然细弱,但有一分热,发一分光,照亮了别人,耗尽了自己。这无私的奉献,令人永志不忘。
20、春蚕一生没说过自诩的话,那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师,您从未在别人面前炫耀过,但那盛开的桃李,就是对您最高的评价。
3. 赞美老师的成语,诗句,名言一、赞美老师的成语:
悔人不倦、废寝忘食、埋头苦干、兢兢业业、尽心尽力、一丝不苟、文思敏捷、聪明过人、青出于蓝、一鸣惊人、桃李争妍、后继有人、默默无闻、孜孜不倦、德才兼备、春风化雨、润物无声、循循善诱、潜移默化、和蔼可亲。
二、赞美老师的名言:
1、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。 ——李商隐
2、尚自然,展个性 ——蔡元培
3、捧着一颗心,不带半根草去 ——陶行知
4、师也者,教之以事而喻诸德也。 ——《礼记》
5、培养人,就是培养他获得未来,快乐的前景的道路 ——马卡连柯
6、在教师手里操着幼年人的命运,便操着民族和人类的命运。 ——陶行知
7、志于道,据于德,依于仁,游于艺 ——孔子
8、我愿做人梯让年轻人踏着我的肩膀攀登科学高峰 ——华罗庚
9、我爱我师,我更爱真理 ——亚里士多德
10、把一切知识教给一切人 ——夸美纽斯
三、赞美老师的诗句:
1、龚自珍(清代) 《己亥杂诗·其五》
落红不是无情物,化作春泥更护花。
译句:我辞官归乡,有如从枝头上掉下来的落花,但它却不是无情之物,化成了春天的泥土,还能起着培育下一代的作用。
2、李商隐(唐代) 《无题·相见时难别亦难》
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
译句:春蚕结茧到死时丝才吐完,蜡烛要燃尽成灰时像泪一样的蜡油才能滴干。
3、杜甫(唐代) 《春夜喜雨》
随风潜入夜,润物细无声。
译句:伴随和风,悄悄进入夜幕。细细密密,滋润大地万物。
4、郑燮(清代) 《新竹》
新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持。
译句:新长的竹子要比旧竹子高,它们的生长全凭老的枝干扶持。
5、白居易(唐代) 《奉和令公绿野堂种花》
令公桃李满天下,何用堂前更种花。
译句:令公的学生遍布天下,何须在房前再种花呢?
4. 与老师有关的成语、名句、诗句为人师表
春风化雨
良师益友
呕心沥血
谆谆教诲
因材施教
有教无类
循循善诱
诲人不倦
桃李满门
教无常师
教学相长
良师诤友
名师出高徒
三人行必有我师
教师是人类灵魂的工程师
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
老师就像蜡烛,燃烧自己,照亮别人。
三尺讲台,三寸舌,三寸笔,三千桃李 十年树木,十载风,十载雨,十万栋梁
春蚕到死丝方尽,
人至期颐亦不休。
一息尚存须努力,
留作青年好范畴。
—— 吴玉章
5. 关于赞颂老师的成语,诗句及名言成语有:悔人不倦 废寝忘食 埋头苦干 兢兢业业 尽心尽力 一丝不苟 文思敏捷 聪明过人 青出于蓝 一鸣惊人 桃李争妍 后继有人 默默无闻 孜孜不倦 德才兼备 春风化雨 润物无声 循循善诱 潜移默化 和蔼可亲 无微不至 勤勤恳恳 良师益友 桃李芬芳 教导有方 辛勤劳碌 诗句,名言:捧一颗心来,不带一根草去! 赵朴初的词《金缕衣》 三尺讲台,两袖清风。
春风化雨,诲人不倦。春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干桃礼不言,下自成蹊 一日为师,终生为父 酬问师 唐 刘商 虚空无处所,仿佛似琉璃。
诗境何人到,禅心又过诗。 远师 唐 白居易 东宫白庶子,南寺远禅师。
何处遥相见,心无一事时。
6. 关于赞美老师的诗句或名言★★赞美老师诗一:★★ 四度春风化绸缪, 几番秋雨洗鸿沟。
黑发积霜织日月, 粉笔无言写春秋。 蚕丝吐尽春未老, 烛泪成灰秋更稠。
春播桃李三千圃, 秋来硕果满神州。 ★★赞美老师诗二:★★ 我爱我师 老师就象红烛, 燃起了学生心中的火把, 却燃烧了自己, 直到红烛成灰。
老师就象园丁, 养育着我们这一株株花朵, 却辛苦了自己, 直到体力耗尽。 我们长大了一定要成为国家的栋梁, 啊!老师就是这么无私! 啊!老师我们爱您! ★★赞美老师诗三:★★ ——老师,辛苦了 是谁——把无知的我们领进宽敞的教室, 教给我们丰富的知识? 是您!老师! 您用辛勤的汗水, 哺育了春日刚破土的嫩苗。
是谁——把调皮的我们 教育成能体贴帮助别人的人? 是您!老师! 您的关怀就好似和煦的春风 温暖了我们的心灵。 是谁——把幼小的我们 培育成成熟懂事的少年? 是您!老师! 您的保护让我们健康成长。
在金秋时节结下硕果。 您辛苦了!老师! 在酷暑严寒中辛勤工作的人们。
您辛苦了!老师! 把青春无么奉献的人们。 我们向您致以崇高的敬意! ——您辛苦了,老师! 我也只能帮到这里了老 师 老师——您如春天中的细雨, 滋润着花儿,灌溉着大地, 而我们再着吮吸着细雨茁长成长。
老师——您如秋天里的一丝风, 吹黄了大地,唤金了稻谷, 而我们得到了丰收的硕果。 老师——在我黑暗的人生道路上是您为我点燃了一盏最明亮的灯; 老师——再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人; 老师——在我跌跌碰碰的人生道路中是您为我指明了前进的方向; 老师——是您给了我一双强有力的翅膀,让我在知识的世界里遨游! ★★赞美老师诗四:★★ 金风送欢笑,丹桂花香飘。
老师的节日,今天又来到。 老师为我们的成长,不知付出了多少辛劳。
老师对我们的抚爱,我们永远不会忘记。 老师,您好! 人们把老师比作红烛,照亮别人而把自己燃烧。
人们把老师比作园丁,培育桃李开遍天涯海角。 教师是太阳底下崇高的事业。
老师给了我们理想的阳光和智慧的阳光。 老师引导我们走上洒满阳光的人生之路。
老师期望我们成为新世纪的太阳。 老师的话儿像春雨滋润我的心。
老师用知识的雨露浇灌我们成长。 温柔的春雨,就是老师对我们的抚爱。
老师的言传身教,像春雨润物细无声。 老师甘当绿叶,把我们当红花托起。
老师是一片绿叶,乐于默默奉献。 绿叶的绿色象征着老师青春常在。
当我们像鲜花盛开时,永远忘不了绿叶的恩情。 老师像大树,头顶蓝天,脚踩大地,默默地为社会造福。
老师是大树,为世界带来一片春色。 老师播撒希望的种子,把我们培育成一片树林。
小树长成栋梁材,不忘园丁培育恩。 是啊,老师的热情像太阳,老师的教诲像春雨, 老师的风格像绿叶,老师的事业像大树,我们的老师就是好. ★★赞美老师诗五:★★ 你献上一朵花, 我献上一朵花, 让我们编织个大花环, 献给亲爱的老师妈妈。
是您给了种子, 太阳般的温暖; 是您用汗水, 把幼苗浇灌。 您的眼睛像明亮的星星, 闪烁着迷人的光华; 你的歌声像春天的小溪, 把欢乐带给了大家。
无论我们走到哪儿, 永远记住你的情; 无论我们走到哪儿。 永远记住您的话。
无论我们走到哪儿, 永远记住您的爱; 无论我们走到哪儿, 永远是您的一朵花。 ★★赞美老师诗六:★★ 九月,如期而至。
世界因此灿烂。 我们歌唱九月, 因为这是您永恒的节日。
我们牢记九月, 因为这是我们真诚的表白。 九月,是只情满四溢的杯子, 我们用双手高高地举起 一片真诚的祝福声中, 请您干杯。
九月的乐章已经奏响, 请接受我们九月的献礼吧, 所有拼搏在教育战线的老师们。 ★★赞美老师诗七:★★ 我曾记得您那沾满粉末的双手 我曾记得您那慈善的谆谆教导 我曾记得您那新增的几根银发 因为有您 莘莘学子才能成才 因为有您 世界才会如此文明 老师 您是明灯 为迷失方向的孩子找回HOME 老师 您是天使 ★★赞美老师诗八:★★ 教师颂 别人从生活中捞取黄金 您只能获取花香 您的黄金是早晨的太阳 您的银子是十五的月亮 但您依然快乐的吹着口哨 您的自豪是桃李芬芳。
7. 赞美老师工作的词语、诗句、名言教师是人类灵魂的工程师 ——斯大林
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干 ——李商隐
太阳底下最光辉的职业
人类灵魂的工程师;
老师就像蜡烛,燃烧自己,照亮别人。
三尺讲台,三寸舌,三寸笔,三千桃李
十年树木,十载风,十载雨,十万栋梁
身为世范,为人师表
老师是我们的在生父母!爹娘生养我们老师教育了我们!
赞美老师的名言好句子诗歌
1、您的工作在今朝,却建设着祖国的明天;您的教学在课堂,成就却是在祖国的四面八方。
2、您的岗位永不调换,您的足迹却遍布四方;您的两鬓会有一天斑白,您的青春却百年不衰。
3、在我们从幼稚走向成熟,从愚昧走向文明的路上,您用生命的火炬,为我们开道。
4、教师的春风,日日沐我心
5、一位好老师,胜过万卷书。
6、亲爱的老师,您那赤诚的爱,唤醒了多少迷惘,哺育了多少自信,点燃了多少青春,摧发了多少征帆。
7、鹤发银丝映日月,丹心热血沃新花。
8、一日为师,终身为父。
9、片言之赐,皆我师也。
10、园丁,崇高的称号,祝您桃李满天下,春晖遍四方。
11、江河把我们推向浩瀚的大海,曙光给我们带来明媚的早晨;亲爱的老师,您把我们引向壮丽的人生。
12、老师,人说您在培育祖国的栋梁,不如说您就是祖国的栋梁,正是您,支撑起我们一代人的脊梁。
13、老师,是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦。
14、您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您------老师的爱,天下最伟大,最高洁。
15、老师,我们身上散发的智慧之光,永远闪烁着您亲手点燃的火花
8. 关于爱老师的诗句名言赞美老师的诗句比较多,最常用也是最常见的是:
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。 —— 李商隐《无题·相见时难别亦难》
这句原本是赞颂坚贞不渝的爱情,现在多用来比喻教师的贡献:全心全意地为人民服务,为了人民的利益甘愿献出自己的一切,像春蚕吐丝,像蜡烛燃烧,发出光亮,直到生命的最后一息。
其它诗句如:
摇落深知宋玉悲,风流儒雅亦吾师。 —— 杜甫《咏怀古迹五首·其二》
北虏坏亭障,闻屯千里师。 —— 杜牧《雪中书怀》
天子号仁圣,任贤如事师。 —— 杜牧《雪中书怀》
偶应非熊兆,尊为帝者师。 —— 刘基《题太公钓渭图》
绿野堂开占物华,路人指道令公家。 —— 白居易《奉和令公绿野堂种花》
自闻颖师弹,起坐在一旁。 —— 韩愈《听颖师弹琴》
灵师不挂怀,冒涉道转延。 —— 韩愈《送灵师》
王师未报收东郡,城阙秋生画角哀。 —— 杜甫《野老》
王子停凤管,师襄掩瑶琴。 —— 李白《金陵听韩侍御吹笛》
军装乘晓发,师律候春归。 —— 苏颋《奉和圣制幸望春宫送朔方大。》
闻道溪阴山水好,师行一一遍经过。 —— 张籍《送僧往金州》
随风潜入夜,润物细无声。 —— 杜甫《春夜喜雨》
师住稽亭高处寺,斜廊曲阁倚云开。 —— 张籍《送稽亭山寺僧》
鹤发银丝映日月,丹心热血沃新花。 —— 佚名《对联》
玉壶存冰心 —— 冰心《冰心》
新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持。 —— 郑燮《新竹》
蹇蹇三事,师师百僚。 —— 卢照邻《中和乐九章。歌公卿第八》
东宫白庶子,南寺远禅师。 —— 白居易《远师》
9. 写老师的好词好句好段(一定要令人感动哟1鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩天空,因为天空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;我感恩老师,因为老师为我打开了智慧的大门,让我在知识的海洋里翱翔.在我的成长历程中,您浓浓的师爱一直伴随左右.2时光飞逝,日月如梭,转眼间六年过去了,您的习惯一直没有改:清晨,当家乡的天空染上第一线霞彩,您的身影,已出现在校园的甬路上;深夜,当家乡的草丛里停息了最后一声虫鸣,您的身影,还伴随着淡淡的灯光.一天一天,一年一年,你们皱纹伸展,你们鬓发添霜,可你们的心,还是那样的年轻活泼,永远不知疲倦,扬帆远航.。
1. 关于老师的诗句,名言和成语
成语有:悔人不倦 废寝忘食 埋头苦干 兢兢业业 尽心尽力 一丝不苟 文思敏捷 聪明过人 青出于蓝 一鸣惊人 桃李争妍 后继有人 默默无闻 孜孜不倦 德才兼备 春风化雨 润物无声 循循善诱 潜移默化 和蔼可亲 无微不至 勤勤恳恳 良师益友 桃李芬芳 教导有方 辛勤劳碌 诗句,名言:捧一颗心来,不带一根草去! 赵朴初的词《金缕衣》 三尺讲台,两袖清风。
春风化雨,诲人不倦。春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干桃礼不言,下自成蹊 一日为师,终生为父 酬问师 唐 刘商 虚空无处所,仿佛似琉璃。
诗境何人到,禅心又过诗。 远师 唐 白居易 东宫白庶子,南寺远禅师。
何处遥相见,心无一事时。
2. 赞美老师的成语和诗句有哪些赞美老师的成语有:
1、一丝不苟:苟:苟且,马虎。指做事认真细致,一点儿不马虎。清·吴敬梓《儒林外史》第四回:“上司访知,见世叔一丝不苟,升迁就在指日。”
2、德才兼备:德:品德;才:才能;备:具备。既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。宋·许月卿《先天集·人邑道中三首》:“天涵地育王公旦,德备才全范仲淹。”
3、呕心沥血:呕:吐;沥:一滴一滴。比喻用尽心思。多形容为事业、工作、文艺创作等用心的艰苦。唐·李商隐《李长吉小传》:“是儿要当呕出心乃已尔。”唐·韩愈《归彭城》诗:“刳肝以为纸,沥血以书辞。”
4、循循善诱:循循:有次序的样子;善:善于;诱:引导。指善于引导别人进行学习。《论语·子罕》:“夫子循循然善诱人。”
5、良师益友:良:好;益:有帮助。使人得到教益和帮助的好老师和好朋友。《论语·述而》:“三人行必有我师焉,择其善者而从之,其不善者而改之。”《论语·季氏》:“益者三友,损者三友。友直、友谅、友多闻,益矣;友便辟、友善柔、友便佞,损矣。”
赞美老师的诗句有:
1、龚自珍《乙亥杂诗》:落红不是无情物,化作春泥更护花。意思是花虽然败落了,化作春泥了,还要为后来的花提供养料。
2、李商隐《无题》:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。意思是春蚕结茧到死时丝才吐完,蜡烛要燃完成灰时象泪一样的蜡油才能滴干。
3、杜甫《春夜喜雨》: 随风潜入夜,润物细无声。意思是春雨随着春风在夜里悄悄地落下,悄然无声地滋润着大地万物。现在很多地方用来形容教育者使受教育者在潜移默化中受教育。
4、郑燮《新竹》:新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持。意思是新长的竹子要比旧竹子高,它们的生长全凭老的枝干扶持。
5、白居易《奉和令公绿野堂种花》:令公桃李满天下,何用堂前更种花。意思是裴令公的桃李学生遍布天下,哪里用得着再在门前屋后种花呢?
扩展资料:
教师应有的品德:
爱岗敬业:忠诚于人民教育事业,志存高远,勤恳敬业,甘为人梯,乐于奉献。对工作高度负责,认真备课上课,认真批改作业,认真辅导学生。不得敷衍塞责。
关爱学生:关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待学生。对学生严慈相济,做学生良师益友。保护学生安全,关心学生健康,维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生。
教书育人:遵循教育规律,实施素质教育。循循善诱,诲人不倦,因材施教。培养学生良好品行,激发学生创新精神,促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准。
为人师表:坚守高尚情操,知荣明耻,严于律己,以身作则。衣着得体,语言规范,举止文明。关心集体,团结协作,尊重同事,尊重家长。作风正派,廉洁奉公。自觉抵制有偿家教,不利用职务之便谋取私利。
参考资料:
教师-百度百科
3. 描写老师的成语和句子三尺讲台,三寸舌,三寸笔,三千桃李 十年树木,十载风,十载雨,十万栋梁 春风化雨 有教无类 平易近人 古道热肠 十年树木,百年树人 作育英才 高山昂止 教导有方 桃李不言 虚怀若谷 阳春白雪 满腹经纶 德高望重 语重心长 字字珠玑 呕心沥血 诲人不倦 随风潜入夜, 润物细无声 相见时难别亦难,东风无力百花残。
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。
蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看。一日为师,终生为父 三人行,必有我师。
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干 太阳底下最光辉的职业,人类灵魂的工程师;老师就像蜡烛,燃烧自己,照亮别人。1、教书育人是教师的天职,既有苦,也有乐。
2、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。3、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放!4、"教学相长",在教育和教学过程中,我们也会学到很多。
5、教师最大的幸福就是看到学生们在成长!6、当你埋怨学生太笨的时候,你也该自问:什么叫诲人不倦。7、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
8、把爱带给每位学生。9、在教育的百花园中,百花吐艳离不开园丁爱的奉献;在金秋的硕果园里,硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
10、今天的积蕴,是为了明天的放飞,还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远,更令教师欣慰的呢?11、有人把教师比喻成蜡烛,照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时,我们才真正拥有了一切。
12、在集体中,要尽可能多地要求每位同学,也要尽可能多地尊重每位同学,让每位同学对自己都有信心。13、教师是学生的镜子,学生是老师的影子。
14、尊重和爱护学生的自尊心,要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。15、要得到学生的尊重和爱戴,首先要学会尊重学生的人格,要尽量多地要求一个人,也要尽可能多地尊重一个。
16、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。17、用千百倍的耕耘,换来桃李满园香。
18、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。19、知识不存在的地方,愚昧就自命为科学;教师不存在的地方,无知就变成了聪慧。
20、和蔼可亲的态度,永远是教师良好教态的注脚。21、语言作为工作对我们之重要,正如骏马对于骑士的重要;课堂教学成功与否,在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。
22、谷穗越饱满就越低垂,学识越渊博就越谦逊。23、诚挚的心灵,是学生情感的钥匙,高尚的师德,是学生心灵的明镜。
24、教师是学生的镜子。25、想教学生如何正派为人,教师应先从自己正派为人做起。
26、学生没有教师,就象生活没有阳光。27、教师之所以伟大,在于他(她)永远消耗自己,照亮别人。
28、小鸟展翅看大鸟,学生成长靠教师。29、好笋出好竹,好师出好徒。
30、教师总是希望学生将来超过自己。31、愚蠢的教师只会传授真理,聪明的教师应教学生发现真理。
32、感人肺腑的谈话,能医治学生心灵的创伤。33、老老实实做人,认认真真教书。
34、学高为师,身正为范。35、爱就是教育,没有爱便没有教育。
36、其身正,不令其行,其身不正,虽令不行。37、芳林新叶催陈叶,流水前波让后波。
38、学生对教师的尊敬的唯一源泉,在于教师的德和才。39、燃烧自己,照亮别人。
40、是宽容而不是纵容,是诱导而不是命令。41、德无常师,主善为师。
42、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。43、严师出高徒。
44、养不教,父之过;教不严,师之惰。45、含辛茹苦,呕心沥血,忘我工作。
46、双手扶持千木茂,慈怀灌注万花稠。47、教师是火种,点燃了学生的心灵之火,教师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登。
48、教师的工作是激发学生对人生无限的好奇心。49、教师的人格是教育的基石。
50、教师要融于师生的相互理解中。51、能受到学生的尊敬和欢迎,这是教师的价值所在。
52、严是爱,松是害。53、认认真真工作,老老实实做人。
54、愿作园丁勤浇灌,甘为烛炬尽燃烧。55、在教学上,要做教师兼学者;在写作上,要做学者兼教师。
56、甘为学生进步的阶梯。57、认认真真教书,踏踏实实做人。
58、差生身上应更多体现着老师的爱。59、大家齐努力,科技教育盛开花。
60、教师要用心去爱,去教育学生。61、坚持启发式,避免注入式。
62、博学、耐心、宽容,是教师最基本的素质。63、教师应该善于挖掘学生的潜能,培养他们包括学习能力在内的多方面能力。
64、想让生命辉煌,就别浪费青春。65、要不断地向命运挑战。
66、命运之绳定会握在自己手中。67、千教万教教书求真,千学万学学做真人。
68、教师最重要的职责之一是培养学生的自信。69、不要简单地向后进学生说"不"。
70、怎样的老师造就了怎样的学生。71、循循善诱,诲人不倦的是老师。
72、太阳下最光辉的职业--教师。73、心灵的沟通胜于知识传递。
74、慈父+慈母=教师75、心灵塑造的最佳工程师。76、教师的天职在勇于探索教育。
77、天荒地老,教师的童心不泯。78、教师要以东风化雨之情,春泥护花之意,培育人类的花朵,绘制灿烂的春天。
79、教师,是播撒知识的种子,传递文明火炬的使者。80、严于己,而后勤于学生,这个无愧为。
4. 赞美老师的诗句,和成语诗句:
1、经师易遇,人师难遇。——司马光
2、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。——李商隐
3、落红不是无情物,化作春泥更护花。——龚自珍
4、举世不师,故道益离。——柳宗元
5、一日为师,终身为父。——关汉卿
6、古之学者必严其师,师严然后道尊。——欧阳修
7、学者必求师,从师不可不谨也。——程颐
8、随风潜入夜,润物细无声。——杜甫
9、师者,所以传道,授业,解惑也。——韩愈
10、新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持。明年再有新生者,十万龙孙绕凤池。——郑燮
11、圣人无常师。——韩愈
12、务学不如务求师。——杨雄
13、学贵得师,亦贵得友。——唐甄
14、古之圣王,未有不尊师者也。——吕不韦
15、东宫白庶子,南寺远禅师。何处遥相见,心无一事时。——白居易
成语:
教无常师 良师益友 能者为师 青出于蓝 师道尊严
研桑心计 一字之师 尊师重道 春风化雨 呕心沥血
循循善诱 诲人不倦 桃李满门 先圣先师 良工心苦
门墙桃李 鞠躬尽瘁 诲人不倦
5. 赞美老师的诗句、成语古诗:
1、军装乘晓发,师律候春归。 —— 苏颋《奉和圣制幸望春宫送朔方大。》
2、随风潜入夜,润物细无声。 —— 杜甫《春夜喜雨》
3、师住稽亭高处寺,斜廊曲阁倚云开。 —— 张籍《送稽亭山寺僧》
4、鹤发银丝映日月,丹心热血沃新花。 —— 佚名《对联》
5、新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持。 —— 郑燮《新竹》
6、学贵得师,亦贵得友。——唐甄
7、东宫白庶子,南寺远禅师。何处遥相见,心无一事时。——白居易《远师》
8、一日为师,终身为父。——关汉卿
9、经师易遇,人师难遇。——司马光
10、学者必求师,从师不可不谨也。——程颐
11、师者所以传道授业解惑也。——唐韩愈《师说》
12、一日之师终身为父。——关汉卿
13、为学莫重于尊师。——谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》
14、师道既尊学风自善。——康有为《政论集在浙之演说》
15、国将兴心贵师而重傅。——《荀子大略》
16、新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持。 —— 郑燮《新竹》
17、蹇蹇三事,师师百僚。 —— 卢照邻《中和乐九章。歌公卿第八》
成语:
1、百年树人
2、恪尽职守
3、诲人不倦
4、因材施教
5、循循善诱
6. 描写老师的成语和句子三尺讲台,三寸舌,三寸笔,三千桃李十年树木,十载风,十载雨,十万栋梁春风化雨 有教无类 平易近人 古道热肠 十年树木,百年树人 作育英才 高山昂止 教导有方 桃李不言虚怀若谷 阳春白雪 满腹经纶 德高望重 语重心长 字字珠玑 呕心沥血 诲人不倦随风潜入夜, 润物细无声相见时难别亦难,东风无力百花残。
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。
蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看。一日为师,终生为父三人行,必有我师。
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干太阳底下最光辉的职业,人类灵魂的工程师;老师就像蜡烛,燃烧自己,照亮别人。1、教书育人是教师的天职,既有苦,也有乐。
2、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。3、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放!4、"教学相长",在教育和教学过程中,我们也会学到很多。
5、教师最大的幸福就是看到学生们在成长!6、当你埋怨学生太笨的时候,你也该自问:什么叫诲人不倦。7、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
8、把爱带给每位学生。9、在教育的百花园中,百花吐艳离不开园丁爱的奉献;在金秋的硕果园里,硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
10、今天的积蕴,是为了明天的放飞,还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远,更令教师欣慰的呢?11、有人把教师比喻成蜡烛,照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时,我们才真正拥有了一切。
12、在集体中,要尽可能多地要求每位同学,也要尽可能多地尊重每位同学,让每位同学对自己都有信心。13、教师是学生的镜子,学生是老师的影子。
14、尊重和爱护学生的自尊心,要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。15、要得到学生的尊重和爱戴,首先要学会尊重学生的人格,要尽量多地要求一个人,也要尽可能多地尊重一个。
16、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。17、用千百倍的耕耘,换来桃李满园香。
18、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。19、知识不存在的地方,愚昧就自命为科学;教师不存在的地方,无知就变成了聪慧。
20、和蔼可亲的态度,永远是教师良好教态的注脚。21、语言作为工作对我们之重要,正如骏马对于骑士的重要;课堂教学成功与否,在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。
22、谷穗越饱满就越低垂,学识越渊博就越谦逊。23、诚挚的心灵,是学生情感的钥匙,高尚的师德,是学生心灵的明镜。
24、教师是学生的镜子。25、想教学生如何正派为人,教师应先从自己正派为人做起。
26、学生没有教师,就象生活没有阳光。27、教师之所以伟大,在于他(她)永远消耗自己,照亮别人。
28、小鸟展翅看大鸟,学生成长靠教师。29、好笋出好竹,好师出好徒。
30、教师总是希望学生将来超过自己。31、愚蠢的教师只会传授真理,聪明的教师应教学生发现真理。
32、感人肺腑的谈话,能医治学生心灵的创伤。33、老老实实做人,认认真真教书。
34、学高为师,身正为范。35、爱就是教育,没有爱便没有教育。
36、其身正,不令其行,其身不正,虽令不行。37、芳林新叶催陈叶,流水前波让后波。
38、学生对教师的尊敬的唯一源泉,在于教师的德和才。39、燃烧自己,照亮别人。
40、是宽容而不是纵容,是诱导而不是命令。41、德无常师,主善为师。
42、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。43、严师出高徒。
44、养不教,父之过;教不严,师之惰。45、含辛茹苦,呕心沥血,忘我工作。
46、双手扶持千木茂,慈怀灌注万花稠。47、教师是火种,点燃了学生的心灵之火,教师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登。
48、教师的工作是激发学生对人生无限的好奇心。49、教师的人格是教育的基石。
50、教师要融于师生的相互理解中。51、能受到学生的尊敬和欢迎,这是教师的价值所在。
52、严是爱,松是害。53、认认真真工作,老老实实做人。
54、愿作园丁勤浇灌,甘为烛炬尽燃烧。55、在教学上,要做教师兼学者;在写作上,要做学者兼教师。
56、甘为学生进步的阶梯。57、认认真真教书,踏踏实实做人。
58、差生身上应更多体现着老师的爱。59、大家齐努力,科技教育盛开花。
60、教师要用心去爱,去教育学生。61、坚持启发式,避免注入式。
62、博学、耐心、宽容,是教师最基本的素质。63、教师应该善于挖掘学生的潜能,培养他们包括学习能力在内的多方面能力。
64、想让生命辉煌,就别浪费青春。65、要不断地向命运挑战。
66、命运之绳定会握在自己手中。67、千教万教教书求真,千学万学学做真人。
68、教师最重要的职责之一是培养学生的自信。69、不要简单地向后进学生说"不"。
70、怎样的老师造就了怎样的学生。71、循循善诱,诲人不倦的是老师。
72、太阳下最光辉的职业--教师。73、心灵的沟通胜于知识传递。
74、慈父+慈母=教师75、心灵塑造的最佳工程师。76、教师的天职在勇于探索教育。
77、天荒地老,教师的童心不泯。78、教师要以东风化雨之情,春泥护花之意,培育人类的花朵,绘制灿烂的春天。
79、教师,是播撒知识的种子,传递文明火炬的使者。80、严于己,而后勤于学生,这个无愧为教师。
7. 赞美老师的诗句,和成语赞美老师的诗句1、《远师》唐·白居易东宫白庶子,南寺远禅师。
何处遥相见,心无一事时。2、《己亥杂诗》清·龚自珍九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀。
我劝天公重抖擞,不拘一格降人才。3、《酬问师》唐·刘商虚空无处所,仿佛似琉璃。
诗境何人到,禅心又过诗。4、《寻雍尊师隐居》唐·李白群峭碧摩天,逍遥不记年。
拨云寻古道,倚树听流泉。花暖青牛卧,松高白鹤眠。
语来江色暮,独自下寒烟。5、《天净沙六首·回澜阁》未知作者为国为家为民,风吹日晒雨淋。
碧海蓝天白云,日月星辰,相伴一生追寻。6、《新竹》清·郑燮新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持。
明年再有新生者,十丈龙孙绕凤池。7、《奉和令公绿野堂种花》唐·白居易绿野堂开占物华,路人指道令公家。
令公桃李满天下,何用堂前更种花。8、《春夜喜雨》唐·杜甫好雨知时节,当春乃发生。
随风潜入夜,润物细无声。野径云俱黑,江船火独明。
晓看红湿处,花重锦官城。9、《无题》唐·李商隐相见时难别亦难,东风无力百花残。
春蚕到死丝方尽,腊炬成灰泪始干。晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。
蓬莱此去无多路,青鸟殷勤为探看。赞美老师的成语1、桃李满天下:比喻优秀人才遍天下。
为到处都有。亦作“桃李遍天下”,桃李:亦比喻学生。
2、勤勤恳恳:勤劳而踏实。3、教无常师:凡有长处者,皆可为师。
4、后继有人:有后人继承前人的事业。5、孜孜不倦:勤奋努力,不知疲倦。
6、一鸣惊人:比喻平时没有特殊的表现,一下子作出惊人的事情。7、尽心竭力:用尽心思,使出全力。
8、呕心沥血:比喻穷思苦索、费尽心血。9、良师益友:能给人以教益和帮助的好老师和好朋友。
10、一字之师:借指能纠正一个错别字或指出某一字在文句中不妥当的老师。11、兢兢业业:形容做事小心谨慎,勤勤恳恳。
12、默默无闻:不出名,没人知道。亦作“没没无闻”。
13、诲人不倦:教导人时耐心而不知疲倦。14、和蔼可亲:谓态度谦温和气,容易接近。
亦作“和蔼近人”15、研桑心计:谓人有理财的本领。16、良工心苦:泛指优良之制作,都由苦心经营而成。
17、潜移默化:为人的思想或品性受到环境或别人的影响、感化,不知不觉地起了变化。亦作“潜移暗化”。
18、春风化雨:比喻良好教育的普及与深入。亦用以称颂师长潜移默化的谆谆教诲。
19、鞠躬尽瘁,死而后已:小心谨慎,竭尽全力去效劳,一直到死为止。20、循循善诱:表示善于有步骤地引导、教育。
21、桃李争妍:桃花和李花竞相开放。用以形容春色美丽。
亦作“桃李争辉”。22、克己奉公:严格要求自己,一心为公。
23、一丝不苟:形容办事认真,系毫不马虎。24、师道尊严:本谓老师受到尊敬,他所传授的知识、技能或道理才能得到尊重。
后多用以指为师之道的尊贵、庄严。亦作“师严道尊”。
25、尊师重道:泛指尊敬师长,重视老师的教诲。亦作“尊师贵道”。
26、门墙桃李:比喻他人所栽培的后辈或所教的学生。27、废寝忘食:极言对某一件事专心一意,以致睡觉和吃饭都顾不上了。
今多用以形容工作或学习专心努力。28、尽心尽力:犹“尽心竭力”,谓费尽心力。
29、青出于蓝:比喻学生超过老师或后人胜过前人。
8. 与老师有关的成语、名句、诗句为人师表
春风化雨
良师益友
呕心沥血
谆谆教诲
因材施教
有教无类
循循善诱
诲人不倦
桃李满门
教无常师
教学相长
良师诤友
名师出高徒
三人行必有我师
教师是人类灵魂的工程师
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
老师就像蜡烛,燃烧自己,照亮别人。
三尺讲台,三寸舌,三寸笔,三千桃李 十年树木,十载风,十载雨,十万栋梁
春蚕到死丝方尽,
人至期颐亦不休。
一息尚存须努力,
留作青年好范畴。
—— 吴玉章
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